第六百零七章 激辩
与美国方面通讯相对比较通畅，李谕很快收到了迈克尔逊电报。
类似电报他收到了少，止美国物理学会，什芝加哥大学、哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学，几乎每家都发了至少两封电报。
但李谕现在确实走开，只能先一封电报，告诉迈克尔逊自己去时候提前给他说一声。
李谕所以走开，自然国内涌现了少新事。
首先一件就他在全国开设多所学校突然接纳了大量留归国学生。
“十一条”事公天下，留学生极愤慨，反响最强烈便留学生。
他们简直气炸了，自发组织集体离开本国，以表示最强烈抗议。
一波国留学生相当多，差多四千名。
李谕随即在报纸上登文，按照籍贯，些学生可以进入武汉、长沙、广州、天津、上海、香港等地学校；如果在本读到大学，则可以进入上海大同大学继续学业。
学生血很正常，李谕支持他们。但就像当年蔡元培在上海组织中国公学收留从本抗议国学生一样，他本要做事，必须让些继续读完书。——知识越多，作用越大，对本威胁才更大嘛。
第三次大规模留学生集体返国。
第一次在1905年，即本发布“留学生取缔规则”，陈天华投海自尽那次。
第次辛亥时期，留学生了国参加革命。
第三次就当下因“十一条”国。
幸亏李谕当年早准备，学堂建设面积小，均分开，每个学校至于承担太大压力。
但说也超出了设计容量，些方面只能将就一下，比如宿条件差一点，上课足够桌椅，需要站着等等。
倒大同大学由于足够大，大学生又那多，反而充盈了少。
本大学相比欧美差了点意思，但基础教育算拿得出手，所以归国留学生水平倒可以。
李谕特意带上吕碧城南下上海，探望一下进入大同大学留学生。
搭乘车到达上海，李谕看到里仍旧浓厚抵制货行动。
几个月前袁世凯再度命令各省严格禁止抵制行动，尤其能用横幅贴出“抵制货”字。
北京城距离近，被弹压得厉害，上海则宽松一些。
商们虽然敢再名正言顺抵制货，&xe001别出心裁地放弃了“抵制”个名词，转而提出“振兴国货”口号，继续用货，并且成立了“劝用国货会”、“知耻社”等组织。
除了抵制货，“救国储金团”，目募集资金帮助发展本国工业。思路很错，要抵制货，肯定得拿出对应替代品。
此次抵制货发生时机比较巧，受第一次世界大战期间国际贸易失调刺激，民族工业正在迅速发展，成促进当时中国工业发展一个重要因素。
很明显地可以看出，抵制货运动爆发以，中国多种轻工业生产都显著增加。
要上升到政治层面，总感觉整个民国时期，本对华策略都挺失败。他们过于强，总想走捷径，想快点占整个神州大地。
而且本一直种盲目自信，并且极度膨胀。
实际上样只会激起国巨大反感，对本恨一直延续到百年，仍然消散意思。
他们也想想自己比英国差了那多，英国花了百年都搞定一个只地理概念印度，更何况本条徒大嘴瘦蛇，想吞下着千年断文化巨象？
李谕买了份报纸，发现就连美国都看出了本适得其反，美国通讯记者在英文报纸上分析了“十一条”所激起中国团结一致决心和中国济与商业上潜力。他相信此番中国努力发展工业，特别棉纺织工业，可能会“维持久远”，因此对本主要贸易将会给予“致命”影响。
因此时本啥拿得出手工业品，主要就纺织业。
他在新闻稿里写道：“那多中国内心充了国耻感，深切怨愤和神上苦恨，使得抵制货运动变得实际且必要，因民下定决心尽量买货了。”
美国记者虽说对况估计得过于乐观，中国确开始觉悟到救国必要，可对建设济努力尚且只初步，毕竟工业基础；但那种仇恨，&xe001切切实实。
李谕到大同大学，与胡刚复一起安抚了安抚学生绪，——效果特别好，他们漂洋过海跑到本，现在又漂洋过海，气头正盛。
只能说一点展望未话。但近期看话，也啥很好未，因袁世凯要称帝了，那时候他们肯定又得忙。
该革命少了，李谕只希望他们能在革命余尽可能多读点书，就算对革命本身，也好处。
好在李谕声望小，学生们多少能听进去一些。
办公室中，胡敦复哭笑得地对李谕说：“要年轻几岁，也和他们一样。”
李谕笑道：“年轻力旺盛，读书同时搞点别事啥问题。而且也能怪他们，谁叫北洋政府办事让上头。”
“从报道消息看，袁世凯真想做总统了，到时候必然天下大乱，了一己利，置万民于水中，算什皇帝？”胡敦复说，“看他必然留下骂名！可一个什都缺，最需要就名声？他到底想？”
“逻辑上也想通，”李谕说，“可能你都参过政，理解了，而政客要做就隐藏自己内心。”
——
中国科学社目前国内总社搬迁到大同大学校园内，李谕与胡敦复顺便看看。
《科学杂志》发行保持着错水平，刊登文章难度选择越越纯熟，主要归功于了名气，投稿多了，仅美国留学生在供稿，本、欧洲留学生都很高热。
刚到门口，李谕就听见编辑金邦正大声怒斥道：“卖国贼，连他都成了卖国贼！”
李谕好奇地问道：“谁卖国贼？”
“，院士先生，知道您了！”金邦正放下手里一篇稿件，起身说道。
李谕摆摆手：“用拘谨。”
金邦正把一堆稿件递给李谕，然说：“自从本国提出该死十一条，美国留学生们群激昂，学生联合会所办《中国留美学生月刊》做了大量报道，一连几期都大量篇幅讨论个问题。”
李谕翻了翻稿件，留美学生绪比留学生好多少。
学生说应该斗争，仿效比利时抵抗，而应像朝鲜一样被本征统治；主张应被“本化”；一些认，目前国内危机，需要各“放弃自己前途原定计划”，做“重大牺牲”。
其中一篇代表社论说：“们应该做对国家最贡献事，如果必要话，甚至牺牲生命。……中国现在需要能干才比需要任何其他东西更迫切。因此，们责任十分简单——国去！”
只过一战时期船票好定，价格又涨到天上，远非本国那方便。
既然一时间了国，他们就利用节假，到美国军事营地受训……
李谕看完，对金邦正说：“很正面，就卖国贼了？”
金邦正把刚才看那篇稿件拿给李谕：“卖国贼胡适，你看看他都写了些什东西！他可留美学生会干事，而且《中国留美学生月刊》国内通讯版编辑，能写出让大家保持‘清醒爱国主义’种话？话再漂亮，也在帮本洗白！”
李谕坐下，摆正稿件：“看看他都说了什。”
此时胡适正在哥伦比亚大学跟随杜威念博士，与一众留美学生愤怒绪高涨同，他写了一篇《给全体中国同学一封公开信》，呼吁保持冷静，摘取其中关键一部分：
“就看，们留学生，在个时候，在离中国远地方，所应该做：让们冷静下，尽们责任，就读书，要被报章喧嚣引导离开们最重要任务。让们严肃地，冷静地，被骚扰，被动摇地去念们书。好好准备自己，等到们国家克个危机以——深信她必能克个危机——好去帮助她进步。者，如果必须话，去使她从死亡里复活过……
远东问题最解决办法，并在于们立刻和本开战，者在于其他列强干涉……最真正答案，必须向其他地方寻求——也许比们现在所想象答案要深刻些。
并知道答案在哪里，只知道答案在里。们必须冷静客观地去把它找出……”
&nbnswer is blowing in the wind，”李谕复述了一遍胡适最一句话，“他说知道答案，但其实一直想表达自己答案。”
“答案就卖国贼！”金邦正气呼呼地说，“通篇全抵抗主义，和当年清朝政府各地赔款做法什两样？去美国读书，要接触新思想，美国大学难道会教个？！您再看看月刊总编辑新闻系邝煦堃反驳，他说胡适种思想只过元于子、耶稣、释迦牟尼教训！”
李谕了下说：“确实问题。”
李谕当初在美国告诫他们要先好好读书，了积蓄力量，再做大事。
此时胡适似乎曲解了句话，只强调当下抵抗。
而且语言本身讲艺术，同表达方式体现出意思大相同。
李谕当时只告诉他们些留学生更要好好读书。而胡适竟然堂而皇写了个所谓“《给全体中国同学一封公开信》”，就想代表全中国学生吗？
平心而论，此时他只个普通学生，几个愿意被他代表？而且他少数派，凭什一定要让他代表多数？
胡适次显然犯了大忌。
金邦正说：“甲午战争过去十年，大家都能看出本想法，心足蛇吞象，要了赔款发展海军，割让了宝岛又觊觎辽东，现在更想贪图青岛。一味忍让，要让到什时候？”
金邦正又拿出另一名留学生信，“看个叫梅贻琦写得就很对，他同意学生责任读书，&xe001同意把一个学生非常留心当前国内危机当作疏忽了做学生责任。只认真研国家危机学生，才能真正尽他责任——就解决亟待解决问题责任。您说对对？”
很多同期留美学生都认胡适所提出并非“清醒爱国主义”，而“爱国胡说八道”
李谕点点头：“大大非问题上，确应如此。胡适同学一些观点显然受到纯理论影响，过于理想化，考虑实际况。但就算搞研，也应该如此。给他写封电报，让他注意一点。”
金邦正说：“院士先生，您认识他导师杜威教授嘛，也给他发一封。”
李谕说：“也好。”
胡适文章中很多观点压站脚，而且过于悲观。
“如果必要话，去使她从死亡里复活过。”
但用什方法去使国家从死里复活过？难道靠一手挟着《圣》，另一手挟着一本同样用书，像《白朗宁诗集》（胡适对它比任何其他书本都要熟悉），便办得到了吗？
所都必得承认，一旦本实行武力占据，要驱除他们就必须使用武力。
从死里活过，比在未侵入以前就抵抗难多了！